Министр образования, науки и спорта Литвы Юргита Шюгждинене подтверждает, что 35% учеников, сдававших госэкзамен по математике его провалили, сообщает портал madeinvilnius.lt.
Сложность задач экзамена по математике была средней. Задания были подобраны таким образом, чтобы их минимальное количество отвечало требованиям для сдачи экзамена.
Однако два задания могли повлиять на результаты наиболее успевающих учеников. Это следует из выводов исследования, проведенного Комиссией по анализу результатов государственного экзамена по математике. 35,4% выпускников не сдали экзамен, сообщает Министерство образования и спорта республики.
“Я неоднозначно оцениваю сессию, меня радуют достижения, которых, безусловно, много, в том числе результаты экзаменов по физике, химии, истории, географии, литовскому языку и литературе, но меня особенно беспокоят плохие результаты экзамена по математике в этом году, которые последовательно ухудшались в течение длительного периода времени”, – сказала Ю. Шюгждинене на пресс-конференции.
“35% студентов, сдававших математику, не достигли удовлетворительного уровня, или, проще говоря, не сдали экзамен по математике. Это говорит о том, что ситуация плохая и спонтанно обсуждать этот вопрос нельзя, так как это серьезная проблема”, – сказала она.
Министр подчеркнула, что плохие результаты на экзамене по математике стали результатом того, что вовремя не были приняты необходимые решения.
“Мы должны признать, что математика в кризисной ситуации. Данные результаты являются следствием решений, принятых давно и, что более важно, не принятых вообще”, – сказала министр.
Ю. Шюгждинене отметила, что уже поступают вопросы и о том, запланировано ли отменить обязательный экзамен по математике.
“Я определенно говорю “нет”. Я думаю, что мы не можем убегать от проблемы, мы должны позаботиться о том, как помочь детям лучше подготовиться к экзамену”, – сказала она.