Почему учащимся в Литве необходимо следовать международным образовательным программам, и чем эти программы отличаются от обычных, национальных программ?
Эксперты в области образования утверждают, что обучение по всемирно признанной международной учебной программе не только дает студенту более широкие академические возможности в будущем (например, облегчает доступ к престижным университетам), но и предлагает другую методику обучения, основанную на применении полученных знаний в реальных жизненных ситуациях.
Международная программа начинается с 6 класса
В прошлом году Клайпедский лицей выпустил первую партию учеников Международного бакалавриата (IB DP), которые изучали программу с 11-го по 12-й класс.
Второй год учащиеся 6-10 классов имеют возможность изучать в Клайпедском лицее программу IB Middle Years Programme (IB MYP), еще одну программу Международного бакалавриата. По мнению экспертов, в обществе существует заблуждение, что инвестировать в знания детей следует только перед экзаменами на аттестат зрелости, то есть в 11-12 классах.
Новая пятилетняя программа IB MYP для 6-10 классов состоит из восьми предметных блоков: язык и литература, иностранные языки, социальные науки (история, география и т.д.), естественные и прикладные науки (биология, химия, физика и т.д.), математика, искусство, технологии и физическое воспитание.
Эта международная учебная программа уже используется в 1358 школах в 108 странах мира. Клайпедский лицей – единственное учебное заведение, широко внедряющее эту учебную программу в Западной Литве.
Повышенный акцент на критическом мышлении и самостоятельном обучении
По словам координатора программы IB MYP Клайпедского лицея Аушры Кажукаускене, национальная и международная программы бакалавриата отличаются философией образования, методологией и системой оценки, а также некоторыми требованиями к реализации программ.
По ее словам, в программе Международного бакалавриата особое внимание уделяется применению полученных студентами знаний в реальной жизни и развитию их самостоятельности, креативности, критического мышления и других личностных качеств.
В программе IB MYP учащиеся работают в группах и индивидуально над различными научными и социальными проектами и делают публичные презентации, направленные на развитие навыков поиска информации, публичных выступлений, критического мышления в социальной коммуникации и других личностных компетенций.
Все оцениваются по практическому и научному применению своих знаний
По словам эксперта в области образования, г-жы Аушры Кажукаускене, с самого первого года обучения по программе Международного бакалавриата IB MYP настоятельно поощряется междисциплинарное и двуязычное литовско-английское образование. По мере продвижения по ступеням обучения учащиеся постепенно начинают изучать более сложные научные термины на английском языке, расширяя свой словарный запас и тем самым последовательно подготавливаясь к программе IB MYP на английском языке в 11-12 классах.
Так же система оценки Международного бакалавриата дает более четкое представление о достижениях ребенка в учебе, его компетенциях и личном психологическом и социальном развитии.
“В программе Международного бакалавриата дети оцениваются не только отдельно по результатам тестов или контрольных работ, но и по практическому и научному применению полученных знаний, а также по осмыслению этих знаний в процессе обучения и в различных видах проектной деятельности.
Они также оцениваются за различные виды социальной и общественной деятельности (Service as Action), где они также должны применять знания, полученные во время обучения. Это дает родителям, учителям и самому ученику более четкое представление о его сильных и слабых сторонах и способствует более разностороннему развитию личности”, – говорит А. Кажукаускене.
Обучение не прерывается, когда вы уезжаете за границу
По словам заместителя директора Клайпедского лицея по образованию и международным программам Рамуне Петраускене, обучение по программе Международного бакалавриата IB MYP также дает детям возможность сохранить непрерывность обучения, когда им приходится уезжать за границу на более длительный срок.
“Эта программа стандартизирована и соответствует одним и тем же критериям во всем мире. Поэтому, если ученику необходимо сменить место жительства и по каким-то причинам переехать в другую страну на более длительный срок, ему легче продолжить образование за рубежом, независимо от особенностей национальной программы этой страны”, – говорит Р. Петраускене.
По этой причине лучшие высшие учебные заведения мира, такие как Оксфордский и Кембриджский университеты, также более благосклонно смотрят на дипломы, выдаваемые по этой программе – у нас там учатся наши собственные студенты”, – говорит Р. Петраускене.
Оценка международных экспертов
В этом году программу IB MYP в Клайпедском лицее оценивали эксперты программы из Нидерландов и Греции, делегированные Всемирной организацией Международного бакалавриата.
В ходе аккредитационной оценки эксперты дали очень благоприятную оценку деятельности Клайпедского лицея по реализации программ IB. По оценкам экспертов, Клайпедский лицей отвечает всем требованиям программы IB, а по некоторым категориям даже опережает некоторые школы IB в других странах с более длительным сроком существования.
Особенно высоко были оценены знания английского языка студентов
По словам руководителя Клайпедского лицея д-ра Регины Контаутиене, такие оценки международных экспертов стимулируют дальнейшее совершенствование в области международного образования.
Как пишет издание VE.lt, международные эксперты программы IB также дали исключительно высокую оценку знаниям английского языка учащихся и рекомендовали перейти с обычного предмета английского языка в 9-10 классах на более широкий курс английского языка и литературы.
Учителя Клайпедского лицея начали подготовку к программе IB MYP в 2021/22 учебном году с двух шестых и одного седьмого классов MYP. В настоящее время программа IB MYP в Клайпедском лицее охватывает 6-8 классы.
