Практически весь учебный год в карантине совершенно точно уже оставил неизгладимый след на всех учеников, в особенности младших и средних классов. Любое продление дистанционного обучения со следующего года равносильно катастрофе и потери нескольких поколений, говорят сами учителя.
И совершенно не безосновательно. Школьники уже сегодня утратили навыки живой коммуникации, интерес к учёбе катится на дно, успеваемость упала, что подтверждают все недавно проведённые тесты. Дети постепенно превращаются в зомби в прямом смысле этого слова. И как бы не пытались некоторые чиновники или так называемые «супермамочки» рассуждать, что всё зависит от родителей, в основной массе семей ситуация тупиковая.
Оба родителя работают, даже если кто-то «на удалёнке», невозможно одновременно контролировать школьников. Приходится делать выбор: или лишиться заработка, но всё время оставаться рядом с ребёнком, либо оставить его в свободном плавании дома. Дедушки с бабушками есть не у всех, да и, как мы все помним, совсем недавно с ними контакт был запрещён под угрозой диких штрафов за нарушение карантинного режима.
Ребёнок, разумеется, в таком режиме, отдаёт предпочтение компьютерам, телефонам, игровым приставкам и прочим элементам виртуальной жизни. Забери всё это – станет только хуже. Пожалуй, лучше всего сегодняшнее положение описала клайпедский педагог, признанная в мае «Клайпедчанкой года», Майя Тараховская, которая прямо написала на своей странице в социальной сети Facebook, что всем нам «светит точка невозврата».
«Мне кажется, что эта пандемия коснулась не столько тела человеческого, сколько души. Бездушие воцарилось на всём образовательном пространстве. (…) Над детьми издеваются на государственном уровне. Именно так. Нет ни малейшего повода держать их дома при открытых ресторанах, спортклубах и магазинах. Но самое страшное не это, друзья мои… Ребята уже не хотят идти в школу! Они привыкли. Им комфортно. Они закрываются в своих комнатах и им уже никто не нужен. Они сидят у экранов, но мы и понятия не имеем, что они делают, глядя в экран. Дети закрываются в своих комнатах, как улитки в своих раковинах. Как их оттуда выковыривать будем, скажите?».
Ситуацию уже не исправить, но можно ухудшить, если к сентябрю из властных коридоров выпустят разнарядки об обязательном тестировании или, например, поголовной вакцинации учеников с запретом при отказе посещать школы. И ещё одно совершенно точное последствие, которое ждёт семьи со школьниками этой осенью, даже если образовательный процесс вернётся к очной форме. Бесконечные естественные простудные заболевания в массовом масштабе. Все наверняка заметили, что в прошлом году не было ни гриппа, ни других заболеваний. И это на самом деле плохо. Об этом уже в полголоса говорят врачи.
Дети долгие 7-8 месяцев сидели в совершенно стерильных условиях, без контактов со сверстниками и живой коммуникации. Организм не сталкивался с естественными микробами и отвык на них реагировать. Ящик Пандоры уже открыт. Как только все пойдут в школы, начнётся естественный обмен вирусами и отвыкший от естественной агрессивной среды иммунитет школьников попросту рухнет. Болеть, пусть обычными простудами, ангинами и прочими недугами, дети будут неизбежно и совершенно точно. Но это лучше, чем продолжать этот социальный эксперимент взаперти от мира. Ну а психологический ущерб для детей за эти месяцы оценить попросту невозможно.
